朝、正門近くの花壇付近に、こんもりと土が盛られている場所が多数ありました。

毎年、このあたりに発生しているアナバチ（子どもたちは地蜂と言っています。）の一種でしょうか。

どうやら昨日の暑さで、巣から一気に出てきたようです。

スズメバチのようなどう猛さはありませんが、それでも気を付けなければなりません。

本日は、午前６時３０分の時点で大雨警報が発表されていたため、臨時休業となりました。

学校そばの面河川は、ダム放流の影響もあってか増水しており、河原が見えません。

雨が止んでも、しばらくは河川の増水や土砂災害の危険性がありますので、警戒が必要です。

３～６年生の午後の授業は図工です。

製作しているのは「くるくるクランク」。クランクの動きを利用したおもちゃですね。

おもちゃの中に仕込む針金の曲げ具合に、どの子も四苦八苦している様子。大丈夫かな？

朝から雨が降り続いています。

園の子どもたちは何をしているのかな…？　雨の日ならではの読書でした。

それぞれにお気に入りにの本があるらしく、本の選び方にも個性が現れています。

読みながらも遊び回る、楽しそうな時間を過ごしていました。

今月の町広報誌に、防災マップを更新した旨の記事がありました。

昨日、町の危機管理室に連絡してそのマップをいただき、今朝、南校舎の廊下に掲示しました。

各家庭にも配付しているものですが、子どもたちは見たことがないようで、

すぐに集まってきて、自宅や学校周辺の状況を確認していました。

今日の体育はマット運動です。今回は自分の運動を確認するため、タブレットの登場となりました。

各自のタブレットを使って、ペアになる相手の動きを撮影します。

直後にその動画を見ながら、修正点を具体的に考え、次の運動に生かしていきます。

低学年は操作に慣れていないため、支援員の先生に撮っていただきました。

どの子もけっこう楽しみながら、運動を続けていましたよ。

３・４年生が西古味に再度出かけ、地域の方から更に詳しい昔の様子を聞いてきました。

昔は、人が多い集落だったこと、神社でよく遊んだこと、神輿が出たり相撲を取ったりしたことなど、

丁寧に話してくださいました。

話を聞いた３・４年生、仕七川のことに一段と興味が増したようです。

お忙しい中、子どもたちのために時間を割いて話をしてくださり、本当にありがとうございました。

久万高原町では、辞典の使い方を始める３年生に国語辞典を贈っています。

今日、本校の該当児童のために、教育長さんが国語辞典を持って来てくださいました。

子どもに直接手渡しながら、「あなたの辞典ですから、しっかりと使い込んでください。」と話していただきました。

分からない言葉があってもなくても、辞典を引いて、自分の語彙を増やしてくださいね。

園児が来校し、小学校から家庭菜園用の土を１袋持ち出して、また園に戻りました。

何かなと思って様子を見ていると、どうやらアサガオの種植えの準備です。

プランターに土をいっぱい入れ、種の植え方を確認して、全員で１～２粒ずつ植えていきました。

子どもたちにとって、植物の生長は気になるようで、

先日植えたミニトマトに花が咲いているのを見つけ、うれしそうにしていました。