理科室では、５・６年生が実験の真っ最中でした。

テーマは「ろうそくを燃やし続けるためには、どうしたらいいのだろう。」です。

ビンの上に置いた蓋にヒントがあるようですが、自分でちゃんと気付いたかな。

一方、５・６年生が先週に植えた種は、まだ芽が出ていません。

でも、今週は晴天が続きそうなのでそろそろかも。

陽が上がるにつれて地面が乾いてきたので、１０時前から外で砂遊びです。

カップに砂を詰めてプリンみたいにしたり、スコップで掘り返して宝探しをしたり。

（実際に、片付け忘れた道具が砂の中から出てくることもあります。）

子どもたちにとって楽しい時間の一つです。

１時間目の途中、大きな名刺を持った１年生二人が校長室に来てくれました。

自己紹介もきちんと言え、とても頼もしく感じました。

この後も、いろいろな先生を訪ねて回るそうです。かんばってね。

４月１８日（日）付け「ジュニアえひめ新聞」の『集まれ 俳句キッズ』に、

本校児童の投句が掲載されました。

春のかぜ 十が十こで 百になる（中家圭梧）

くさってる 一ばん大きな かぶなのに（山﨑唯楓）

掲載されると励みになりますね。これからも、日常で感じることをたくさん詠んでみてください。

業間の時間、みんなが運動場に集まり、一輪車に乗って走り回っていました。

入学した１年生も、練習用の手すりにつかまって、またがる練習から始めています。

今の調子で練習していけば、１か月もすれば自力で進めるようになるかな。がんばって！

今朝は冷え込みましたが、太陽が上がるにつれてどんどん暖かくなっています。

園のみんなは外で思い思いに遊んでいます。ボールを蹴ったり自転車に乗ったりジャンプしたり。

一方、小学校では、３・４年生が理科の授業で種植えを行っていました。

ヒマワリ、アサガオ、ホウセンカ、ヘチマの４種類です。勢いのある芽が出るといいね。

また、１年生は一輪車の練習開始です。運動会ではみんなの前で腕前を披露してね。

子どもたちが下校した放課後に、先生方で学校園の整備をしました。

マルチシートをはがし、雑草を抜いたり削ったり。

もうしばらくすると、この場所で生活科や理科での栽培が始まります。

１時間目の授業の様子を見てみました。

１・２年生は国語科です。１年生は図書館で読み聞かせを、２年生は音読練習をしていました。

特に２年生の音読は上手です。会話の部分は、気持ちを込めてそれらしい声つきができていました。

３年生から上の学年は、音楽科のリコーダーを学習していました。

少しでも吹きやすくなるように楽譜に音階を記入する等、工夫していました。

総合的な学習の時間に取り組む「仕七川のお宝」が始まりました。

今日は、３～６年生が合同で、今の仕七川の良い面や１０年後の仕七川の予想等を考えました。

身近なことの良さには、なかなか気付かないものです。

これからの学習で、仕七川の良い部分をたくさん見つけてくださいね。