登校時刻が久々の氷点下。
歩く子どもたちも寒そうに見えます。
でも、朝マラソンが始まれば、スイッチを切り変え元気いっぱいの仕七川っ子。
ボランティアも頑張っています。






1・2年生の道徳科の様子です。
写真は、感謝の気持ちについて考え、発表をしている様子です。



3・4年生は総合的な学習の時間で、「ゴミ」についてまとめていました。
資源ごみというキーワードが出てきた時に、「資源とは」という疑問を持った子どもたちは国語辞典で意味を調べていました。
国語の学習が生きていますね。



5・6年生は算数科の様子です。
今日も個別指導で、じっくり学習に取り組んでいます。


3~6年生の理科が、2学期の最終日でした。
そこで、理科専科の先生が、お楽しみ実験を行わせてくださいました。
スライムを作ったり、発泡スチロールで船を作ったりしました。
不思議なことに、船は後ろ側に瞬間接着剤を塗ると、水の上をす~~~っと進みます。
今日も楽しい理科の時間を過ごしていました。






昼休みの様子です。
珍しい来校者がいたので、思わずシャッターを押してしまいました。
今日の子どもたちは、それぞれに遊んだ後、みんなでかくれんぼをして遊んでいました。
本当に仲良しの仕七川っ子たちです。





月曜日ですが、いつもと変わらぬ仕七川っ子たち。
元気に登校し、朝の活動を頑張っています。




1時間目の様子です。
月曜日ですが、しっかり集中できていますね。
すばらしい!!




本日は、児童会がありました。
12月の反省や冬休みの目標について話合います。
学級の代表者が、学級で話し合ったことを堂々と伝えることができています。
先生の話も、体を向けて、しっかりと聞いていますね。





1・2年生が算数で、プログラミングの学習をしていました。
教科書を参考に、プログラムを考え、ロボットを動かします。
思い通りの命令ができると、ロボットがうまく動き、思わずガッツポーズをする子もいます。
自然と教え合いができているのもいいですね。




3~6年生は、音楽の様子です。
今日は2学期最後の音楽でした。
終業式に向けて校歌の練習をしたり、好きな楽器を使ってクリスマスにちなんだ曲を演奏したりしていました。
2学期も楽しく音楽を行うことができました。




最後に昼休みの様子です。
青空が広がり、気持ちの良い陽気となりました。
幼稚園さんも交えて、仲良く遊びました。




今日の教室では、アイスクリーム作りを行っていました。
どうやら、アイスクリーム屋さんを開店するようです。


アイスクリームができあがったので、開店準備を行います。


その後、店員さんをするのかと思いきや、お客さんになりたかったようです。
園長先生にお願いをして、アイス屋さんをしていただきました。
しっかりお金を払って買い物をしています。



その後、ぬいぐるみ屋さんへ移動しました。
お気に入りのぬいぐるみを見つけたようです。
店員役の先生にお金を払って買うことができました。



次は、料理屋さんでしょうか。
目玉焼きを焼き、テーブルの準備をしています。


料理の準備ができたので、先生と一緒に「いただきます。」
今日も楽しく、おままごと遊びができました。



夜の小学校周辺の様子です。
先日、地域団体の方が、小学校のフェンスにイルミネーションを取り付けてくださいました。
夜になると、小学校周辺が幻想的な光につつまれています。
写真ではうまく表現できませんが、実際はもっときれいです。
お時間のある方は、是非とも通行してみてください。




澄んだ冷たい空気が気持ちの良い朝でした。
今日も、朝から元気いっぱいの仕七川っ子たちです。



各学年の様子を紹介します。
1・2年生は、外国語活動で、クリスマスに関する言葉を教えていただいたり、伝言ゲームをしたりして英語に親しんでいました。
午後は、みんなで作った干し柿の味見をした後、里芋掘りを頑張っていました。





3・4年生は、保健の授業の様子です。
本校では、養護教諭が指導します。
今日は、身の回りの環境の学習で、写真は、自分の目の様子を観察したり、目によくない生活環境について考えたりしている様子です。




5・6年生は、美川中学校での交流学習の様子です。
各教室で簡単なレクリエーションをした後、全体で美川中学校の研究発表を聞きました。
本校の児童は、しっかりと話を聞き、全員感想発表ができたようです。
美川中学校のみなさん、ありがとうございました。








最後は、全校体育の様子です。
今は、ITスタジアムの「スローアンドキャッチラリー」と「8の字ジャンプ」の練習中です。
「スローアンドキャッチラリー」では、今日も新記録が出ました。
日々成長中の仕七川っ子たちです。





いよいよ来週で2学期も終わりです。
体調を崩すことなく、みんな元気に2学期を終えましょう。
今日は、身体計測からのスタートです。
順調に成長しています。


その後、園に戻って、昨日のクリスマス会の片付けを行いました。
自分たちでできるお片付けを、頑張っていました。




片付けが終わると、昨日サンタさんからいただいたプレゼントの開封です。
何が入っているのかドキドキです。


中には、カードゲームとすごろくゲームが入っていました。
サンタさんありがとうございます。


早速、みんなでカードゲームをして仲良く、楽しく遊びました。




今朝は、深い霧に包まれた中の登校です。
朝マラソンの時間帯もまだ霧が残っていました。
ボランティアから朝ドリルもしっかり行いました。






今日は、3校時にサンタクロースさんが来校してくれました。
突然の登場に驚きを隠せない子どもたちでしたが、すぐに打ち解け、最後には一人一人にプレゼントもいただきました。
サンタクロースさん、遠いところをありがとうございます。






6校時は、クラブ活動でした。
今日は、クリスマスのお菓子づくりです。
それぞれがデコレーションを行い、個性あふれるお菓子に仕上がりました。









食べるのはもったい感じもしますが、もちろん、おいしくいただきました。




本日、幼稚園と小学校1・2年生合同でクリスマス会を行いました。


オープニングは、先生たちのリコーダー奏です。

続いて、幼稚園の出し物「おーちたおちたゲームクリスマスバージョン」
「おーちたおちた」「なーにがおちた」という掛け声に合わせて、ケーキやサンタクロースなど、クリスマスにちなんだ物の名前が言われます。
それに合わせて、頭の上を触ったり、物を受け取ったりするポーズをとります。



次は、小学校の出し物です。
まずは、練習を重ねてきたトーンチャイムの演奏です。
今日は、誰も止まらず最後まで演奏しました。バッチリでした。



続いて、マジックショーです。
園児さんたちは、なぜ???という顔でマジックを見ていました。
ペットボトルの中にキャップが入ります。

紙コップを紙玉が通り抜けます。

一瞬でポップコーンができあがります。

筒に入れたボールの順番が入れ替わります。

プレゼント運びゲームになりました。
グループで協力してプレゼントを運びます。
園児も小学生も全力疾走をしました。




ゲームを終えて、一息ついていると、入り口から怪しい音が聞こえます。
みんなが注目すると、突然、サンタクロースが入ってきました。
すぐに仲良くなり、一緒にダンスをしました。
その後、なんとプレゼントを一人一人にいただきました。
サンタさんありがとうございました。







これから、お楽しみのおやつタイムです。
自分でデコレーションをしたミニケーキをおいしくいただきました。










今日は、みんなで楽しい時間を過ごし、大満足のクリスマス会となりました。

メリークリスマス!!

昨日の-3.6℃を経験すると、今日の0.9℃がそれほど寒く思いません。
人の体は不思議です。
仕七川っ子は、今日も元気に朝の活動からスタートしました。





業間休みは、3・4年生が企画した全校遊びの「絵しりとり」でした。
1番目の人がお題を聞いて絵を描きます。
2番目の人はその絵を見て、しりとりをし、絵にします。
その絵を3番目の人が見て・・・という遊びです。
例えば、サンタクロースというお題が出た時は、サンタクロースのスで始まる絵を描けばいいのですが、サンタと受け取った人は、タで始まる言葉で絵を描いてしまい、間違いとなってしまいます。
答え合わせをすると「あ~」というため息も。
正解しても間違っても楽しい時間を過ごしました。








本日は、シェイクアウト訓練の日でした。
11:00に放送が流れ、机の下に身を隠します。
写真を見ると、机の脚がしっかり押さえられていない子もいますね。
改めて隠れ方(身の守り方)を確認し、より安全な避難行動がとれるようにしていきます。



音楽の様子です。
1・2年生は、明日のクリスマス会で披露するトーンチャイムの演奏の総仕上げをしていました。
きれいな音色が響いていました。


3~6年生は、リコーダーの演奏会をしていました。
それぞれが希望した曲を、ソロやデュオで演奏していました。
全部で17曲です。(一人で何曲も演奏しています。)
練習をがんばりましたね。




本日、幼稚園ではサンタさんごっこを行っていました。
園児がサンタクロースとなり、荷物を準備し、眠っている人にプレゼントを届けます。
眠っている人に気付かれないようにそ~っと置く仕草がとてもかわいらしいです。










その後、明日に行われるクリスマス会のプレゼント運びゲームの練習をしました。
練習ですが真剣です。
明日が楽しみですね。




今朝の登校時の気温はー3.6℃。今季最低気温となりました。(寒い!!)
霜も降りています。



朝マラソン前に、子どもたちがコーンバーに集まっているので見に行ってみると、霜がトゲのようになっています。


でも、いつもと変わらぬ朝の活動をする仕七川っ子たちです。
えらい!!



暖かい部屋での朝ドリルはホッとしますね。

各学年の様子を紹介します。
1・2年生は、読み聞かせをしてもらっている様子、算数の様子、防火ポスターを描いている様子です。




3・4年生は、算数の様子(3年生はプログラミング)、理科で教室内の気温を測っている様子(高さで気温が違うのか調べています。)です。







5・6年生は、理科で、実験をしている様子(5つの液体の中から、水を探しています。)と算数の様子です。




どの学年も、学習をがんばっています。
本日、誕生日を迎えた児童がいます。
恒例のメッセージカードと牛乳での乾杯です。
お誕生日、おめでとうございます。



最後に、本日の放課後、某介護施設をご利用されている仕七川にお住いの方を中心に、4名の方がご来校してくださいました。
なんと、その方たちが施設で作った雑巾をプレゼントしてくださったのです。
仕七川にお住まいの方は、仕七川小学校の大先輩でした。
たくさんの雑巾をありがとうございます。
しっかり活用させていただきます。




教室をのぞくと、年少児さんも年長児さんも真剣に何かを作っています。
年少児さんは、紙飛行機、年長児さんはクリスマスリースだそうです。


紙飛行機が完成した年少児さんが飛ばしてみました。
ユニークな形でしたが、思いのほか飛びます。(ちょっとびっくり)


そんな走り回っている年少児さんを横目に、黙々と作業をする年長児さんでした。


遅くなりましたが、マラソン大会のメダルを渡しました。
よくがんばりました。





月曜日です。
金曜日に大きな研究会を終え、気がゆるんでいるかと思いきや、仕七川っ子たちの朝はいつも通り。
さすがですね。



今日の授業も落ち着いて行っています。






でも、業間休みや昼休みは、元気いっぱいです。
寒い中でも、外遊びを楽しんでいます。





1・2年生の教室から楽しそうな声が聞こえるので、のぞいてみると、マジックの練習をしていました。
今度行われる、幼稚園とのクリスマス会で披露するとのことです。
少し見せてもらったのですが、タネが分からないものもありました。
本番が楽しみですね。



3~6年生は、防火ポスターをがんばっていました。
今回も力作が完成しそうです。
最後まで、丁寧に描きましょう。
(出品前なので加工をしています。)




今日は、毛糸やカラーのぼんてんを使って、おさるさんのぬいぐるみと遊んでいる年少児さん。
お口にピンクのぼんてんをあげています。




なんだか、かわいいですね。

その後、先生が作ってくれた紙皿のクリスマスツリーに装飾をしました。



とっても上手にできましたね。

その後、またおさるさんで遊んでいたら、こんなことに・・・。
おさるさんと記念撮影です。

本日は、本校が愛媛県より指定をお受けしている環境教育推進校としての研究発表会(中間発表)の日でした。
子どもたちは、いつも通りの活動をしていますが、教職員はドキドキしながら午前中を過ごしていました。







たくさんの方に見守られながら、研究発表会のスタートです。

本日のめあては、「森を助けるための方法を考える」ことでした。
子どもたちが考えた森の困っていることを可視化するために、まず、子どもたちを森に見立てた「仕七川の森」を作りました。

そこに様々な人間や動物が入ったり、自然災害が起こったりして、森が壊れていきます。
子どもたちは、木の立場となって、自分の状況を体感します。





そして、地面の下を確認してみると

ちぎれたり、汚れたりした地面の中にある森のネットワークが出てきました。

※6月に行った授業では、壊れていない森を体現し、子どもたちは、このような森のネットワークを作っています。

この壊れた森の状況を可視化することで、子どもたちは、森を守るためにできることを真剣に考え始めました。
グループで、解決策を考えていきます。


そして、グループで考えたことを共有し、さらに他にできることはないか考えました。
子どもでできること、大人に頼まないとできないことに分類しながら、解決策を模索します。


この話合いを聞いていただいていた、森を守る活動をしているゲストティーチャーが、「私が蒔いた種がみなさんに届いている。」と未来の環境を守っていく子どもたちへ温かいメッセージを伝えてくださいました。

子どもたちは、環境の問題に「気付き」どうすればいいか「考える」ことができました。
次は「実行(行動)する」ことです。

仕七川小学校は、これからも環境問題について子どもたちと一緒に学んでいきます。
これからの子どもたちの行動を楽しみにしてください。